مهدی محمدی
مدرک تحصیلی: دانشیار دانشگاه شیراز |
مطالب
طراحی و اعتبارسنجی الگوی مناسب برنامه درسی دوره اول متوسطه مدارس استعدادهای درخشان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طراحی اعتبارسنجی برنامه درسی استعدادهای درخشان
طراحی الگوی تربیت و آموزش مدیران نهادی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر مدل سازی ساختاری تفسیری و تحلیل MICMAC(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تربیت و آموزش مدیران نهادی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی مدل سازی ساختاری تفسیری تحلیل خوشه ای
A Pathological Study of the Curriculum Renewal Process (CRP) Based on Education for Sustainable Development (ESD) Strategic Approach at Shiraz University آسیب شناسی فرایند نوسازی مجدد برنامه های درسی دوره کارشناسی براساس رویکرد راهبردی آموزش برای توسعه پایدار در دانشگاه شیراز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Sustainable Development Curriculum Renewal Process Rapid Curriculum Renewal Education For Sustainable Development
الزامات فرهنگی از منظر رویکرد بازسازی اجتماعی آینده گرا؛ در اسناد توسعه جمهوری اسلامی ایران(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: تافلر فرهنگ اسناد توسعه بازسازی اجتماعی آینده گرا
رابطه شایستگی های مدرسان با تجارب دوره و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شایستگی های مدرسان تجارب دوره تحصیلی دستاوردهای تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کردستان
طراحی چارچوب ارزشیابی تلفیقی پیشرفت تحصیلی در دوره اوّل متوسطه نظام جمهوری اسلامی ایران: پژوهشی کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزشیابی تلفیقی پیشرفت تحصیلی تدوین چارچوب نظام آموزشی ایران
بررسی دیدگاه متخصصان در ارتباط با گروه بندی سنی رایج در کتاب های کودکان و نوجوانان کشور(مقاله علمی وزارت علوم)
آسیب شناسی بلوغ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ با رویکرد استراتژی محور (مطالعه موردی: شرکت برق منطقه ای خوزستان)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدیریت دانش بلوغ استراتژی
فراترکیب پژوهش های انجام شده در زمینه سیاست اخلاقی مدیران از منظر آموزه های اسلامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزه های اسلامی سیاست اخلاقی فراترکیب مدیریت آموزش عالی
ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) دانشگاه شیراز از نگاه دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز
مطالعه تجربی تاثیر آموزش تفکر ژرف اندیشانه بر یادگیری پژوهش محور دانش آموزان در درس علوم ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تفکر ژرف اندیشانه یادگیری پژوهش محور دانش آموزان علوم
خوشه بندی و بررسی عملکرد الگوهای یادگیری در صنایع با سطح فناوری بالا و متوسط(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: DUI STI سبک های یادگیری و نوآوری خوشه بندی تحلیل کلاس پنهان
فهم پدیدارشناسانه تجربه زیسته معلمان دوره ابتدایی از ارتباطات کلامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تجربة زیستة معلمان ارتباطات کلامی پدیدارشناسی
تاثیر مدیریت شهری بر زندگی اسلامی و پایداری محیط زیست در اصفهان
کلید واژه ها: سبک زندگی اسلامی مدیریت شهری صرفه جویی و محیط زیست
طراحی و اعتباریابی ابزار سنجش نظارت راهبردی در مراکز آموزش غیررسمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نظارت نظارت راهبردی پژوهش ترکیبی
شناسایی مؤلفه های الگوی آموزش و تربیت اسلامی مدیران نهادی در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عوامل اجتماعی سازگاری مزیت نسبی بخشش اینترنتی رضایتمندی مذهبی
دارایی های نامشهود در ترازنامه و هزینه های حسابرسی
کلید واژه ها: دارائیهای نامشهود هزینه های حسابرسی سرقفلی احتمال خطر حسابرسی کاهش ارزش