آرشیو

آرشیو شماره ها:
۹۹

چکیده

امروزه کاربرد مهندسی کنترل مخصوص به دسته ای خاص از رشته ها نیست و گستره وسیعی از مسائل روزمره را دربرمی گیرد. بنابراین درس کنترل خودکار به عنوان یک درس سه واحدی در بسیاری از رشته های مهندسی ارائه می شود. دسترسی نداشتن به اهداف آموزشی درس کنترل خودکار علاوه بر زیانهای کوتاه مدت آموزشی مذکور، باعث کاهش توانایی دانش آموختگان در بازار کار خواهد شد. در این مقاله روشی نوین بر مبنای نرم افزار متلب برای ارتقای کیفیت برنامه آموزشی درس کنترل خودکار ارائه شده است. ازآنجاکه دانشجویان تمایل زیادی به استفاده از محیط برنامه نویسی متنی ندارند، بسته نرم افزاری مذکور محیطی گرافیکی دارد. برای بررسی میزان تأثیر نرم افزار بر روی کیفیت آموزش درس کنترل خودکار از روش توصیفی  پیمایشی  استفاده شده است. نتایج این پژوهش بیانگر تأثیر قابل توجه پیاده سازی این روش در راستای افزایش کیفیت آموزشی درس کنترل خودکار در رشته های مهندسی است.

Teaching Control Engineering Using a Complementary Software

Nowadays, automatic control and its applications appear in many scientific and industrial fields; hence automatic control course is introduced as a mandatory course in many engineering disciplines. The goal of this course is to provide basic concepts of control engineering and to develop control system analysis and synthesis skills. Failure in achieving educational goals of automatic control results in both educational and job market losses for students. This paper proposes a new method based on MATLAB to enhance automatic control learning. A software based on MATLAB is developed which contains a number of complementary automatic control problems and examples. The developed software has a graphical interface that facilitates the learning process. The effectiveness of the software is investigated trough a survey. Results of the survey show that the software has an outstanding effect on teaching performance. Moreover, according to the results, students evaluated the software as being very easy to use.  

تبلیغات