تبیین مؤلفه های تأثیرگذار برتحقق آموزه های اسلامی در نظام کارکردی باغ ایرانی (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
در قرآن کریم و احادیث توصیف بهشت به طور مفصل بیان شده است باغ های گسترده با درختان انبوه و نهر های جاری از زیر درختان و قصر های باشکوه که اقامتگاه دائمی مسلمانان است. باغ ایرانی همواره نمودی از بهشت و باغ های بهشتی بوده و باغ های ایرانی با ترکیبی از فضای سبز و کارکرد ابنیه مستقر در آن ها در دسته بندی های متفاوتی قرار گرفته اند و دارای کارکرد های متنوعی بوده اند. هدف از این پژوهش تطبیق کارکرد باغ آموزه های اسلامی با باغ ایرانی و بررسی عوامل تأثیرگذار در تحقق آموزه های اسلامی در نظام کارکردی باغ ایرانی است و به سؤال های کارکرد باغ ایرانی تا چه حدی با کارکرد باغ آموزه های اسلامی مطابقت دارد؟ چه عواملی و چگونه بر تحقق آموزه های اسلامی در نظام کارکردی باغ ایرانی تأثیرگذارند؟ به روش توصیفی-تحلیلی و با رویکرد تطبیقی پاسخ داده می شود. روش گردآوری اطلاعات در گام اول با مطالعه اسنادی-کتابخانه ای مؤلفه های باغ آموزه های اسلامی استخراج شده و در یازده نمونه باغ ایرانی بررسی می شود. در گام بعدی با مصاحبه میدانی و بهره گیری از روش دلفی، از نظرات خبرگان عوامل تأثیرگذار در تحقق آموزه های اسلامی در نظام کارکردی باغ ایرانی شناسایی و بررسی می شوند. در راستای دستیابی به هدف پژوهش با تطابق باغ ایرانی و باغ در آموزه های اسلامی می توان نتیجه گرفت که با توجه به کارکرد باغ آموزه های اسلامی دسته بندی که برای کارکرد باغ ایرانی می توان ارائه کرد باغ کاخ، باغ کوشک، باغ منزل، باغ میوه، باغ تخت، باغ آب و باغ تجیر است. عوامل تأثیرگذار که در تحقق آموزه های اسلامی در نظام کارکردی باغ ایرانی نقش دارند شامل مؤلفه های جامعه شناسی (جایگاه سیاسی و اجتماعی افراد) و مؤلفه جغرافیا (اقلیم منطقه) که باعث ایجاد محدودیت هایی در تحقق آموزه های اسلامی می شوند و مؤلفه جامعه شناسی (فرهنگ، امنیت و اقتصاد) و مؤلفه جغرافیا (عوارض زمین) جزء عوامل تقویت کننده و هم راستا با آموزه های اسلامی هستند. نتایج نشان می دهد مؤلفه های عوامل محدودکننده تأثیر بیش تری نسبت به مؤلفه های عوامل تقویت کننده در تحقق آموزه های اسلامی در کارکرد باغ های ایران دارند. در عوامل محدودکننده مؤلفه جامعه شناسی تأثیر بیش تری از مؤلفه جغرافیا دارد.Explaining the Factors Affecting the Realization of Islamic Teachings in the Functional System of the Persian Garden
Holy Quran and hadiths have provided a detailed description of heaven. It has been described as dense trees and streams flowing under the trees, and magnificent palaces that are the permanent residence of Muslims. Iranian gardens have always been a manifestation of heaven and heavenly gardens. A combination of green space and the function of the buildings within which located, Iranian gardens have been placed in different categories and had various functions. The present study compares the functions of the gardens in Islamic teachings with the Iranian garden and investigates the factors affecting the realization of Islamic teachings in the functional system of the Iranian garden. It also seeks to answer the following questions: To what extent the function of the Iranian garden corresponds to the function of the garden of Islamic teachings? What factors and how do they affect the realization of Islamic teachings in the functional system of the Iranian garden? These questions were answered by a descriptive-analytical method and a comparative approach. In the first step of data collection, using the document-library method, the components of the garden of Islamic teachings were extracted and examined in eleven samples of Iranian gardens. In the next step, with field interviews and using the Delphi method, the factors affecting the realization of Islamic teachings in the functional system of the Iranian garden were identified and examined based on the opinions of experts. In line with achieving the study goal, by comparing the Iranian garden and the garden in Islamic teachings, it can be concluded that the gardens in Islamic teachings can be classified into different categories based on their function, pavilion garden, house garden, fruit garden, Takht garden, water garden, and enclosed garden.The factors that play a role in the realization of Islamic teachings in the functional system of the Iranian garden include the sociological components of the political and social position of people and the geography component of the climate of the region), which cause limitations in the realization of Islamic teachings. Also, the sociological components of culture, security, and economy and the geography component of land toll are the strengthening factors and are in line with Islamic teachings. The results show that the components of the limiting factors have a greater impact than the components of the strengthening factors in the realization of Islamic teachings in the function of Iranian gardens. Among the limiting factors, the sociology component has a greater effect than the geography component.
تبلیغات
