علی مقدم زاده
مدرک تحصیلی: استادیار گروه روش ها و برنامه های آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران |
مطالب
رابطه یادگیری خودراهبر و یادگیری سازمانی در سازمان های آموزشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سازمان های آموزشی کارکنان یادگیری خودراهبر یادگیری سازمانی
مقایسه خطای استاندارد اندازه گیری شرطی نمره های مقیاس تحت توزیع دوجمله ای و بتا -دوجمله ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خطای استاندارد اندازه گیری شرطی دوجمله ای بتا-دوجمله ای همصدک سازی نرمال شده
بازنمایی مولفه های احتمال آسیب طلاق: مطالعه ای به روش پدیدار شناسی(مقاله علمی وزارت علوم)
رهیافتی پدیدارشناسانه در شناسایی عوامل مؤثر در ارزیابی عملکرد مدیران مدارس ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزیابی عملکرد مدارس ابتدایی پدیدار شناسی عوامل موثر
Examining the Effective Factors in the National Ranks of the Entrance Exam Candidates of State Universities and Higher Education Institutions in Iran(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: the national entrance exam educational background entrance quota local province
تاثیر تدریس مشارکتی بر انسجام گروهی دانش آموزان ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: انسجام گروهی تدریس مشارکتی دانش آموزان ابتدایی روش آزمایشی
واکاوی کیفیت سنجش کلاسی معلمان؛ مطالعه ای به روش پژوهش آمیخته(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سنجش کلاسی سنجش از برای و به مثابه یادگیری معلمان روش پژوهش آمیخته
ادراک و تجربه زیسته زوجین از علل بروز جدایی عاطفی: مطالعه ای به روش پدیدارشناسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طلاق طلاق عاطفی رابطه زناشویی خانواده پژوهش کیفی پدیدارشناسی
تاثیر مداخله خودگویی مثبت بر پاسخ های روانی فیزیولویکی اضطراب رقابتی و اعتماد به نفس در ورزشکاران نخبه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اضطراب رقابتی کورتیزول بزاقی اعتماد به نفس خودگویی مثبت
واکاوی عوامل موفقیت افراد سرآمد در آزمون سراسری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عوامل موفقیت نفرات برتر کنکور آزمون سراسری روش تحقیق کیفی
کاربرد مدل دو عاملی چندبعدی نظریه سوال-پاسخ جهت تحلیل بعدیت و کارکرد افتراقی سوال، سوالات مبتنی بر متن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدل پاسخ مدرج شده مدل دو عاملی چندبعدی نظریه پاسخ - سوال بعدیت کارکرد افتراقی سوال آزمون های مبتنی بر آزمونچه
مقایسه اثربخشی آرام سازی پیش رونده عضلانی و آرام سازی مبتنی بر تصویرسازی بر سطوح کورتیزول، اضطراب رقابتی و اعتماد به نفس ورزشکاران نخبه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعتماد به نفس ورزش اضطراب رقابتی آرام سازی کورتیزول
اثربخشی طرحواره درمانی و معنا درمانی بر اضطراب مرگ در افراد مبتلا به خودبیمارپنداری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: معنادرمانی اضطراب مرگ طرحواره درمانی خودبیمارپنداری
بررسی اثربخشی آشکارسازی هیجانی نوشتاری بر مکانیسمهای دفاعی افراد ناگوهیجان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شخصیت هیجان مکانیسم دفاعی آشکارسازی هیجانی
تفاوت های جنسیتی در استفاده از شبکه های اجتماعی (مطالعه موردی دبیرستان های منطقه 5 شهر تهران)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شبکه های اجتماعی عملکرد تحصیلی آموزش وپرورش منطقه 5 تهران
شناسایی عوامل مؤثر بر شکل گیری انتقال یادگیری به محیط کار در آموزش های ضمن خدمت صنایع مس منطقه کرمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: انتقال یادگیری دوره های آموزشی ضمن خدمت کارکنان صنایع مس کرمان
بررسی اعتبار عاملی و پایایی نسخه فارسی سیاهه اضطراب حالتی رقابتی-2 (CSAI-2) در ابعاد شدت، جهت و فرکانس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روایی پایایی اضطراب رقابتی ورزشکاران سیاهه اضطراب حالتی رقابتی-2
طراحی و ساخت ابزار میزان و نگرش به استفاده از شبکه های اجتماعی و بررسی رابطه آن با عملکرد تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانش آموز عملکرد تحصیلی شبکه های اجتماعی اعتبارسنجی منطقه پنج تهران
ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی تجدید نظر شده پرسشنامه اضطراب حالتی رقابتی-2 در ورزشکاران شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعتبار روایی هوش موفق در آموزش