امید شکری
سمت: دانشجو دکترا |
مدرک تحصیلی: استادیار روان شناسی تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران |
مطالب
رابطه بین جهت گیری های هدف پیشرفت، فرایندهای ارزیابی شناختی و هیجانات پیشرفت در دانشجویان دختر و پسر: یک تحلیل میانجی گیری تعدیل شده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: جهت گیری های هدف ارزیابی های شناختی هیجانات پیشرفت تحلیل میانجی گری تعدیل شده
مفهوم خرد در جامعه ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
تحلیل روان سنجی نسخه کوتاه سیاهه مقابله با موقعیت-های استرس زا در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل عاملی تاییدی نسخه کوتاه سیاهه مقابله با موقعیت های استرس زا دانشجویان
فراتحلیل اثربخشی مداخلات روانی آموزشی بر افزایش انگیزش پیشرفت یادگیرندگان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: انگیزش پیشرفت تعدیل گرها فراتحلیل مداخلات روانی آموزشی
فهم خرد در جامعه ایرانی: نقش قومیت، جنسیت، سن و تحصیلات(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خرد قومیت جنسیت تحصیلات و سن
غفلت و بی توجهی دوران کودکی و اختلالات درون نمود: نقش میانجی تنظیم هیجان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: غفلت دوران کودکی اختلالات درون نمود تنظیم هیجان
حمایت اجتماعی ادراک شده و افسردگی پس از زایمان با نقش واسطه گری راهبردهای مقابله ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: افسردگی پس از زایمان حمایت اجتماعی ادراک شده راهبردهای مقابله ای
مدل یابی رانندگی تهاجمی بر اساس ویژگی های شخصیتی با میانجیگری هیجان خشم در رانندگی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ویژگی های شخصیت هیجان خشم رانندگی بیانگری خشم رانندگی مدل اثرات واسطه ای رانندگی تهاجمی
ساختار علّی پیشایندها و پسایندهای سبک زندگی تحصیلی سلامت محور در دانش آموزان سرآمد دختر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کمال گرایی هیجان های پیشرفت بهزیستی تحصیلی راهبردهای نظم بخشی شناختی هیجان سبک زندگی تحصیلی سلامت محور
تحلیل عاملی تاییدی و همسانی درونی نسخه فارسی مقیاس عدم تعهد به اخلاق مدنی در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روایی عاملی تحلیل عاملی تاییدی مقیاس عدم کفایت به اخلاق مدنی همسانی درونی
تجربه آموزش الکترونیکی در نظام آموزشی ایران: فراتحلیل اثربخشی آموزش الکترونیکی در مقایسه با آموزش حضوری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش الکترونیکی آموزش حضوری فراتحلیل
بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه شکوفایی (پرما) در معلمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شکوفایی پرما معلمان مدرسه تربیت مثبت نگر
نقش سوگیری ها شناختی بر عقلانیتِ تصمیم گیری اقتصادی تحتِ ریسک در میان دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سوگیری های تصمیم گیری نظریه ی چشم انداز عقلانیت اقتصادی
فراتحلیل اثربخشی برنامه ی تاب آوری پنسیلوانیا بر کاهش آشفتگی روان شناختی و بهبود سبک تبیینی یادگیرندگان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فراتحلیل تاب آوری برنامه ی پنسیلوانیا تعدیل گرها
مقایسه تأثیر رفتار جامعه یار مربوط و نامربوط به موقعیت بر خلق در دانشجویان دانشگاه های تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رفتار جامعه یار خلق رفتار نوع دوستانه همدلی
تأ ثیر آموزش مهارت های شناختی اجتماعی بر روابط مثبت با دیگران و سازگاری دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مهارت های رابطه بین فردی سازگاری مهارت های شناختی - اجتماعی کفایت اجتماعی
تحلیل عاملی تأییدی و همسانی درونی نسخه فارسی پرسشنامه تعامل معلم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل عاملی تأییدی روایی عاملی پرسشنامه تعامل معلم همسانی درونی
اثربخشی برنامه آموزشی غنی سازی مهارت های رابطه بین فردی بر اسنادهای علّی، راهبردهای حل تعارض های بین فردی، مهارت های مقابله شناختی و ادراک از روابط مثبت با دیگران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه غنی سازی مهارت های رابطه بین فردی اسنادهای علّی راهبردهای حل تعارض های بین فردی نظم جویی شناختی هیجانی ادراک از روابط مثبت با دیگران
بررسی رابطه ی نگرش های ناکارآمد با اضطراب اجتماعی در نوجوانان دانش آموز: نقش میانجی گر تنظیم هیجان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اضطراب اجتماعی تنظیم هیجان نگرش های ناکارآمد نوجوانان