بهزاد قنسولی
مطالب
بررسی دیدگاه مدرسان زبان انگلیسی و زبان آموزان در مورد نقش زمان در آموزش و فرهنگ ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرهنگ زمان مصاحبه دیدگاه نظام آموزشی
بررسی بخش خواندن در آزمون بسندگیِ زبان فارسی دانشگاه فردوسی مشهد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آزمون بسندگی زبان فارسی سنجش تکلیف محور سنجش مهارت محور مهارت خواندن پایایی آزمون
رواسازی و بررسی پایایی پرسش نامة فارسی هیجان ها برای معلمان زبان انگلیسی در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هیجان ها تحلیل رش تحلیل عاملی اکتشافی تحلیل عاملی تأییدی
عملکرد زبان آموزان ایرانی در آزمون تافل: بررسی نقش دو راهبرد(مقاله علمی وزارت علوم)
تکنیک دلفی فازی در تأیید الگوی ارزیابی داستان های حاوی دوراهی اخلاقی براساس سنجه های عاطفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عواطف دوراهی های اخلاقی تکنیک دلفی خبرگان
The Effect of Mindfulness-Cultivation Intervention on EFL Learners’ Reflective Thinking, Positive Orientation, and Language Achievement(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: EFL Learners Mindfulness mindfulness-cultivating intervention positive orientation reflective thinking
بررسی برنامه درسی کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی در دانشگاه های برجسته آسیا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی اهداف مترجمی زبان انگلیسی مقطع کارشناسی ارشد بازار کار ترجمه ترجمه تخصصی ایران
سنجش مهارت گوش کردن در محیط دانشگاه: بررسی موردی آزمون بسندگی فارسی در دانشگاه فردوسی مشهد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مهارت گوش کردن آزمون بسندگی زبان مدل راش سنجش ارتباطی پایایی آزمون
A Fuzzy TOPSIS Approach to Ranking the Effectiveness of Corrective Feedback Strategies: Monolingual Persian Versus Bilingual Turkmen EFL Learners(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ilingual Turkmens EFL Writing Fuzzy TOPSIS grammatical errors metalinguistic corrective feedback
Language Acquisition and English Achievement at Grade Four Senior High School(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Language acquisition Language Achievement language scale
طراحی و اعتبارسنجی پرسش نامة خودکارآمدی ترجمه و ارتباط آن با راهبردهای حل مسئله در ترجمه(مقاله علمی وزارت علوم)
Willingness to Write in EFL Contexts(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: willingness to communicate Willingness to Write EFL context
بررسی کیفی دیدگاه دانشجویان زبان انگلیسی در خصوص پدیده نورچشمی در بافت دانشگاهی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پدیده نورچشمی دانشجویان زبان انگلیسی روش کیفی بافت دانشگاهی
Investigating Fairness of Reading Comprehension Section of INUEE: Learner’s Attitudes towards DIF Sources
کلید واژه ها: Assessment DIF Fairness Validity DIF sources
The Impact of Task-based Instruction on the Enhancement of Iranian Intermediate EFL Learners’ Speaking Skill and Emotional Intelligence(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Speaking Skill task-based instruction Emotional Intelligence Communicative Approaches
طراحی و اعتبارسنجی مدلی برای تعیین سطح رایانه ای توانایی ترجمه انگلیسی به فارسی دانشجویان از طریق سنجش پویا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تعیین سطح رایانه ای مهارت ترجمه حوزه تقریبی رشد سنجش پویا رویکرد تداخل گرا در سنجش پویا ظرفیت یادگیری سنجش ترجمه
تهیه و تدوین کتاب های دوزبانه داستان محور، مبتنی بر تقویت سواد عاطفی دانش آموزان 8 تا 14 سال(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سواد عاطفی هوش هیجانی دوزبانگی سواد دوزبانه کتاب داستان
Strategic Competence and Foreign Language test Performance in Iranian Context
کلید واژه ها: strategic competence cognitive processing metacognitive processing foreign language performance Structural Equation Modeling
طراحی، روایابی و اعتبارسنجی شاخص سنجش هوش روایی در نوشتار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هوش روایی در نوشتار شاخص سنجش هوش روایی در نوشتار نوشتار زبان دوم