محمد سیفی
مدرک تحصیلی: استادیار گروه علوم تربیتی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران |
مطالب
تدوین بسته آموزشی تفکر انتقادی براساس داستان ها و تمثیل های قرآن کریم برای دوره کارشناسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قرآن کریم تفکر انتقادی بسته آموزشی داستان تمثیل دوره کارشناسی
آینده پژوهی تربیت اجتماعی حوزه زیست محیطی در نظام آموزشی دوره ابتدایی ایران در افق 1404(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دوره ابتدایی تربیت زیستی - محیطی آینده پژوهی و تربیت اجتماعی
طراحی مدلی برای تبیین سواد رسانه ای در نظام آموزشی دوره دوم متوسطه ایران (پژوهشی بر اساس نظریه مبنایی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه ی درسی عناصر مدل سواد رسانه ای نظریه مبنایی
نقدی بر آسیب های اخلاقی حقوق اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، و سیاسی زن و خانواده در منشور حقوق بشر (نسبت علم اسلامی با علم سکولار در نگاه به زن)(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی وضعیت موجود آموزش بهداشت روانی در برنامه های درسی دوره متوسطه اول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بهداشت روان برنامه درسی دوره اول متوسطه
بررسی وضعیت موجود تربیت سیاسی در دوره ی ابتدایی نظام آموزش و پرورش ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نظام آموزش و پرورش ایران دوره ابتدایی تربیت سیاسی وضعیت موجود
واکاوی اصول حاکم بر اجرای مطلوب برنامه درسی درس پژوهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی اجراشده درس پژوهی پدیدارشناسی
تدوین و اعتباریابی الگوی مطلوب محبت و مهرورزی در تعلیم و تربیت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوی مطلوب تعلیم و تربیت محبت و مهرورزی
The Effectiveness of Happiness Training on Improving the Quality of Life of Women in Pars Special Economic Zone Staffs Based on Their Religious Attitudes(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: happiness quality of life religious attitude Special Economic Zone
بررسی سبک زندگی اسلامی در برنامه درسی دوره ابتدایی از منظر اسناد تحول بنیادین آموزش وپرورش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک زندگی اسلامی برنامه درسی دوره ابتدایی اسناد تحول بنیادین آموزش وپرورش
تأثیر آموزش علوم تجربی با رویکرد درس پژوهی بر خودکارآمدی ادراک شده معلمان و نگرش دانش آموزان دوره اول متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درس پژوهی خودکارآمدی ادراک شده معلمان نگرش دانش آموزان
شناسایی اهداف برنامه درسی شیمی در راستای اقتصاد مقاومتی با استفاده از تکنیک دلفی فازی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اقتصاد مقاومتی برنامه درسی شیمی دلفی فازی اقتصاد دانش بنیان
تأثیر واقعیت مجازی بر یادگیری، یادداری و بار شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: واقعیت مجازی یادگیری یادداری بار شناختی زیست شناسی
بررسی گرایش دانش آموزان متوسطه دوره اول به فرادیدگاه های حاکم بر برنامه های درسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی دیدگاه های برنامه درسی فرا دیدگاه فرا دیدگاه فنی فرا دیدگاه غیر فنی
Evaluating the Elements of Electronic Curricula in the Humanities Department of Islamic Azad University
کلید واژه ها: evaluation quality Curriculum Elements Islamic Azad University
مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر واقعیت افزوده، واقعیت مجازی، مولاژ و آموزش سنتی بر میزان بارشناختی دانش آموزان در درس زیست شناسی
کلید واژه ها: واقعیت افزوده واقعیت مجازی و مولاژ بار شناختی زیست شناسی
Providing a Curriculum Design Pattern for Green Technical and Vocational Education of Secondary School in Iran(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: curriculum design pattern green education technical and vocational course
رویکردی پدیدارشناسانه به تجارب زیسته دانشجو معلمان از برنامه درسی اجرا شده رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان(مقاله علمی وزارت علوم)
تحلیل محتوای مؤلفه های تربیت مبتنی بر محبت و مهرورزی بر اساس قرآن کریم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ابعاد تحلیل محتوا تربیت قرآن کریم محبت مهرورزی