آرشیو

آرشیو شماره ها:
۵۳

چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر مدل یابی رابطه بین کامیابی شغلی با انطباق پذیری مسیر شغلی و نقش واسطه ای سرمایه روانشناختی در معلمان بود. روش: روش پژوهش توصیفی، همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان زن شاغل در دوره ابتدایی سازمان آموزش و پرورش شهر تهران بود. با استفاده از روش نمونهگیری خوشه ای تصادفی تعداد 405 نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه های کامیابی در کار (پوراث و همکاران، 2011)، پرسشنامه انطباق پذیری مسیرشغلی ساویکاس (2012) و پرسشنامه سرمایه روانشناختی (لوتانز ،2007 ) استفاده شد. برای تحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و الگویابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای SPSS 23 و Lisrel انجام شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که ضریب مسیر مستقیم بین انطباق پذیری مسیر شغلی و سرمایه روانشناختی با کامیابی شغلی (01/0 P< ، 411/0=β) مثبت و مسیر غیر مستقیم بین سرمایه روانشناختی در رابطه بین انطباق پذیری مسیرشغلی با کامیابی شغلی شغلی (01/0 P< ، 427/0=β) مثبت و در سطح 01/0 معنادار بود. نتیجه گیری: براساس یافته های پژوهش انطباق پذیری مسیرشغلی می تواند کامیابی شغلی را پیش بینی کند و سرمایه روانشناختی نقش واسطه ای مهمی در افزایش کامیابی دارد. بنابراین توجه به عوامل جریان ساز انطباق پذیری مسیر شغلی و سرمایه روانشناختی اهمیت زیادی دارد.

متن

Modeling of the Relationship between Thriving at work and Career Path Adaptability in Teachers: Mediating Role of Psychological Capital

Aim: The present study was modeling of the relationship between thriving at work and career path adaptability and mediating role of psychological capital in teachers. Methods: The research method was descriptive-correlational. The statistical population included all female teachers working in the primary school of Tehran Education Organization. ۴۰۵ individuals were selected using random cluster sampling method. Thriving at work questionnaire (Porath, ۲۰۱۱), Career adaptability questionnaire (Savickas, ۲۰۱۲) and psychological capital questionnaire (Luthans, ۲۰۰۷) were used to collect data. Person correlation coefficient test by structural equation modeling using SPSS ۲۳ and LISREL software was used to analyze the data. Result: The results showed that the direct path coefficient between career path adaptability and psychological capital with thriving at work (=β ۰/۴۱۱, P<۰/۰۱) positive and Indirect path between psychological capital in the relationship between career path adaptability and thriving at work (=β ۰/۴۲۷, P<۰/۰۱) positive and at the level of ۰/۰۱ it was significant. Conclusion: According to the research findings, career path adaptability can predict thriving at work and psychological capital plays an important mediating role in thriving. Therefore, it is very important to pay attention to the current factors of career path adaptation and psychological capital.

تبلیغات