فرامرز سهرابی
سمت: استادیار |
مدرک تحصیلی: استاد روانشناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبائی |
مطالب
تبیین آمادگی برای توهم بر اساس صفات اسکیزوتایپی مثبت و منفی در نمونه غیربالینی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آمادگی برای توهم اسکیزوتایپی مثبت اسکیزوتایپی منفی تجارب شبه روان پریشی
تدوین مدل ساختاری شیوه های فرزند پروری مادران بر اساس سبک های دلبستگی و کیفیت روابط موضوعی آنان در میان مادران با فرزندان عادی و مبتلابه اختلال های اضطراب جدایی و وسواس-اجبار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شیوه های فرزند پروری سبک های دلبستگی وسواس - اجبار کیفیت روابط موضوعی اختلال های اضطراب جدایی
هوش معنوی از منظر قرآن و روایات(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزه های اسلام روایات قرآن هوش هوش معنوی عقل معنویت
اثربخشی معنا درمانی بر کاهش افسردگی زن های آسیب دیده از عهدشکنی همسران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: افسردگی زن ها عهدشکنی معنا درمانی
Comparing the Efficacy of Three Therapeutic Methods of Emotional Expression, Mental and Combined Relaxation in Reducing Perceived Stress(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Emotional expression Meditation Perceived stress
نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین سیستم های مغزی – رفتاری با رفتارهای خوردن در افراد دارای اضافه وزن و چاقی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سیستم های مغزی - رفتاری تنظیم شناختی هیجان رفتارهای خوردن اضافه وزن و چاقی
الگوی واسطه ای خوش بینی در رابطه بین الگوهای شخصیتی، باورهای مذهبی، علاقه اجتماعی و سلامت روان(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی ساختار عاملی، اعتبار و پایایی فرم فارسی مقیاس سندرم شناختی-توجهی (CAS-1)(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
تبیین افسردگی براساس سبک زندگی با واسطه گری سلامت اجتماعی و کیفیت زندگی در افراد بزرگسال شهر اهواز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک زندگی سلامت اجتماعی کیفیت زندگی افسردگی
آزمون مدل علّی میزان افسردگی براساس مولفه های سبک زندگی با میانجی گری سلامت اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک زندگی افسردگی سلامت اجتماعی
اثربخشی مداخله مبتنی بر نظریه ذهن و آموزش مهارت های اجتماعی بر نشانه های اختلال سلوک در کودکان(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
اثربخشی برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی بر تاب آوری دانش آموزان با رفتارهای پرخطر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ایمن سازی تربیتی - اجتماعی آموزه های اسلامی تاب آوری رفتارهای پرخطر نوجوان
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر افکار خودکشی و تکانشگری نوجوانان دارای اعتیاد به موادمخدر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درمان شناختی ـرفتاری اعتیاد تکانشگری افکار خودکشی
مقایسه اثربخشی روش های ترک اعتیاد، «دارو درمانی» و «درمان شناختی-رفتاری» بر میزان سازگاری با همسر خانواده های داوطلبان ترک)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دارو درمانی درمان شناختی - رفتاری سازگاری داوطلبان ترک
تأثیر مداخله مبتنی بر نظریه ذهن و آموزش مهارت های اجتماعی بر نشانه های کودکان مبتلابه اختلال رفتار هنجاری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نظریه ذهن مهارت های اجتماعی اختلال رفتار هنجاری
پیش بینی سلامت روان معلمان بر اساس متغیر های رضایت زناشویی و خودکارآمدی، با میانجی گری رضایت شغلی به منظور ارایه مدل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودکارآمدی رضایت زناشویی رضایت شغلی سلامت روان معلمان
رابطه خودکارآمدی با سلامت روان در معلمان: نقش واسطه ای حمایت اجتماعی ادراک شده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سلامت روان حمایت اجتماعی خودکارآمدی معلمان
تدوین برنامه ایمن سازی تربیتی-اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی و ارزشیابی تأثیر آن بر رفتارهای پرخطر دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نوجوان آموزه های اسلامی رفتارهای پرخطر ایمن سازی تربیتی- اجتماعی
اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی– رفتاری بر سلامت روان شناختی و تکانش گری معتادان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدیریت استرس تکانش گری افسردگی اضطراب