اثربخشی فراشناخت درمانی ولز بر افزایش شادکامی و کاهش اضطراب دانش آموزان پسر دوره دوم مقطع متوسطه شهر خرم آباد (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی فراشناخت درمانی بر افزایش شادکامی و کاهش اضطراب دانش آموزان پسر دوره ی دوم مقطع متوسطه ی شهرستان خرم آباد بود. پژوهش حاضر، شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون به همراه پیگیری با دو گروه آزمایش و کنترل بود. نمونه ی آماری شامل 30 نفر از دانش آموزان مدارس شهر خرم آباد بود که به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به طور تصادفی به دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل گمارده شدند. گروه آزمایش در معرض 7 جلسه ی فراشناخت درمانی ولز قرار گرفتند. ابزار پژوهش عبارت بود از: پرسشنامه ی شادکامی آکسفورد (1990) و پرسشنامه ی اضطراب بک (1988). هر دو گروه در سه مرحله ی پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری مورد ارزشیابی قرار گرفتند. داده-های گردآوری شده با تحلیل واریانس با اندازه های مکرر تحلیل شدند. نتایج تحلیل آماری نشان داد که فراشناخت درمانی ولز بر افزایش شادکامی و کاهش اضطراب مؤثر است و این نتیجه در مرحله پیگیری پایدار بود.The study of the effectiveness of Wells metacognitive therapy on the increasing of happiness and reducing of the anxiety of the male Students of Secondary course of high Schools of Khoramabad city
The aim of the present study was to study of the effectiveness of metacognitive therapy on the increasing the happiness and the reducing the anxiety of the male Students of Secondary course of high Schools of Khoramabad city. The current research was semi- experimental with pre-test and post-test design and follow up with two groups of control and experimental. The statistical sample consisted of 30 students of the highschools of Khoramabad city that were selected by multiphase cluster sampling method and randomly were assigned to experimental and control groups. The experimental group received Wells' metacognitive therapy during 7 sessions. The study instruments consisted of Oxford Happiness Questionnaire (1990) and Beck Anxiety Inventory (1988). Both groups were evaluated in three stages: pre-test, post-test and follow-up. The collected data were analyzed using variance analysis with repeated measures. The results of statistical analysis indicated that Wells' metacognitive therapy is effective on increasing happiness and reducing anxiety and this result were stable in fallow up phase.
تبلیغات
