آرشیو

آرشیو شماره ها:
۳۱

چکیده

هدف این تحقیق مقایسه و بررسی تأثیر درمان نوروفیدبک و دارو درمانی بر عملکرد مداوم در دانش آموزان پسر مبتلا به اختلال کمبودتوجه-بیش فعالی می باشد. روش این پژوهش از نوع طرح نیمه آزمایشی بود که در آن نمونه ای شامل 30 نفر از دانش آموزان پسر سنین 7 تا 14 سال مبتلا به اختلال کمبودتوجه-بیش فعالی شهر تبریز انتخاب و پس از جایگزینی تصادفی در دو گروه درمان نوروفیدبک و دارودرمانی، مورد مطالعه قرار گرفتند. در فرایند اجرا، گروه نوروفیدبک به مدت 20 جلسه طی دو ماه تحت درمان نوروفیدبک قرار گرفت و گروه درمان دارویی در این مدت ریتالین مصرف کرد. نتایج اثربخشی هر دو درمان نوروفیدبک و دارودرمانی را در بهبود توجه و کاهش تکانشوری تأیید کرد. بین دو گروه درمانی در بهبود عملکرد مداوم تفاوت معنی داری یافت نشد.

The Comparison of Neurofeedback Treatment and Medication Effects on Continuum Performance Improvement in Attention Deficit / Hyperactivity Disorder

Objective: This research compares the Neurofeedback treatment and medication effects on Continuum performance improvement in male students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD). Method: For this quasi-experimental method, 30 students (boys) with ADHD (ages 7-14) were randomly assigned to Neurofeedback treatment and medication groups. The Neurofeedback treatment group was treated in twenty 45-minute sessions for a period of 2 months and the medication group received Ritalin during that time. Results confirmed the efficacy of neurofeedback and medication in attention improvement and impulsivity reduction. No significant differences in Continuum performance improvement between the two treatment groups was found.

تبلیغات