هنجاریابی آزمون هوش دومینو 48 بر روی دانش آموزان دبیرستان های اهواز (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
هدف از انجام این پژوهش هنجاریابی آزمون هوشی دومینو 48 [D48] برای جامعه ی دانش آموزان دبیرستان های اهواز و بررسی روایی و پایایی این آزمون در جامعه ی مورد نظر بود. بدین منظور به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد 1008 دانش آموز شامل 502 دانش آموز دختر و 506 دانش آموز پسر از 24 دبیرستان انتخاب شدند. آزمون دومینو 48 به صورت گروهی در کلاس های درس اجرا شد. بر اساس داده های به دست آمده، برای گروههای سنی 15 تا 18 سال دختر و پسر، هنجار های جداگانه تهیه شد. نتایج نشان دادند که آزمون دومینو 48 دارای روایی نسبتاً خوبی است. همبستگی این آزمون با ماتریس های پیشرو استاندارد (SPM)، 56/ و با میانگین نمره های درسی، 48/ به دست آمد. همچنین نتایج این مطالعه نشان داده است که آزمون مذکور از پایایی قابل قبولی برخوردار است. ضرایب پایایی با روش بازآزمایی با فاصله ی زمانی دو هفته 90/0 و با روش زوج- فرد و تصحیح با فرمول اسپیرمن- براون 91/0 به دست آمد. میانگین نمره های پسران در آزمون D48 بطور معنی داری بیشتر از میانگین نمره های دختران بوده است (001/>p).The Normalization of D48 Intelligence Test on Ahvazian High School Students
The purpose of this research is to study the normalization of the D48 test on high school Students in Ahvazian and to investigate the validity and reliability of this test in target population. For this purpose, the D48 test was given to 1008 high schools students in Ahwaz (506 boys and 502 girls from 15 to 18 years of age). The D48 test normalized on this sample for Ahwaz high school students. The validity and reliability of the test was studied. The following highlights results in this research obtained: 1) Reliability: A) Test-retest method: r=+.90 (The time interval was two week). B) Odd-even method: r=+.91 (corrected by Spearman-Brown formula). 2) Validity: A) Correlation with standard progressive matrices test [SPM]: r= +.56 (p<.001). B) With mean of grades: r=+.48(p<.001). 3) The difference between the means achieved by boys and girls on D48 were statistically significant at the .001 level. Boys scored significantly higher than girls.
تبلیغات
