آرشیو

آرشیو شماره ها:
۴۴

چکیده

پژوهش حاضر باهدف طراحی مدل توانمندسازی روان شناختی مربیان در ورزش بر مبنای نظریه داده بنیاد طراحی و اجرا گردید. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بود. جامعه آماری شامل خبرگان آگاه به موضوع پژوهش بودند. ابزار گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر مصاحبه بود. مطابق با نتایج پژوهش مشخص گردید که شرایط علی در مدل حاضر شامل شرایط رقابتی، فردی و رفتاری می باشد. نتایج همچنین نشان داد که عوامل زمینه ای شامل عوامل آموزشی، ذهنی، فرهنگی، فنی و باشگاهی و تیمی می باشد. نتایج نشان داد که عوامل مداخله گر شامل مسائل دانشی، مسائل مهارتی و مسائل زیرساختی می باشد. مطابق با نتایج پژوهش مشخص گردید که راهبردها در سه حوزه ورزشی، فردی و زیرساختی می باشد. نتایج پژوهش حاضر همچنین نشان داد که پیامدهای توانمندسازی روان شناختی مربیان در ورزش شامل پیامدهای باشگاهی و تیمی و پیامدهای رفتاری می باشد.

Designing a Psychological Empowerment Model for Coaches in Sports Based on Data Theory

The present study was designed and conducted with the aim of designing a psychological empowerment model for coaches in sports based on the data theory of the foundation. The method of the present study was qualitative. The statistical population of the study included experts aware of the subject. The data collection tool in the present study was interview. According to the research results, it was found that causal conditions in the present model include competitive, individual and behavioral conditions. The results also showed that the underlying factors include educational, mental, cultural, technical, club and team factors. The results showed that the intervention factors include knowledge issues, skill issues and infrastructure issues. According to the research results, it was found that the strategies are in three areas: sports, individual and infrastructure. The results of the present study also showed that the consequences of psychological empowerment of coaches in sports include club and team consequences and behavioral consequences.

تبلیغات